Кабинет истории

Литература и искусство во второй половине XIX века

Главная страница » История » История России » 8. Российская империя в XIX веке » Литература и искусство во второй половине XIX века

Конспекты, рабочие листы, схемы и презентации

Авторские материалы для учителей истории

Перейти в группу ВК
Что посмотреть?
Литература и искусство во второй половине XIX века
Сватовство майора Павла Федотова

Основные события

1857 г. — сборник стихотворений «Цветы зла» Ш. Бодлера
1861 г. — роман «Большие надежды» Ч. Диккенса
1862 г. — роман-эпопея «Отверженные» В. Гюго
1869 г. — роман «Воспитание чувств» Г. Флобера
1871 г. — оперы «Зигфрид» Р. Вагнера и «Аида» Д. Верди
1871—1893 гг. — цикл романов Э. Золя «Ругон-Маккары»
1872 г. — картина «Впечатление. Восходящее солнце» К. Моне
1879 г. — драма «Кукольный дом» Г. Ибсена
1880 г. — статуя «Мыслитель» О. Родена
1883—1885 гг. — философский роман Ф. Ницше «Так говорил Заратустра»
1884 г. — повесть «Приключения Гекльберри Финна» Марка Твена, книга очерков «Проклятые поэты» П. Верлена
1885 г. — роман «Милый друг» Г. де Мопассана, картина «Едоки картофеля» В. Ван Гога
1893 г. — картина «Крик» Э. Мунка
1897 г. — роман «Война миров» Г. Уэллса
1859 г. — роман «Обломов» И. А. Гончарова, драма «Гроза» А. Н. Островского
1862 г. — роман «Отцы и дети» И. С. Тургенева
1863 г. — роман «Что делать?» Н. Г. Чернышевского
1866 г. — роман «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского
1868 г. — роман «Война и мир» Л. Н. Толстого
1870—1923 гг. — деятельность Товарищества передвижных художественных выставок
1877 г. — балет «Лебединое озеро» П. И. Чайковского
1881 г. — опера «Евгений Онегин» П. И. Чайковского
1887 г. — картина «Девочка с персиками» В. А. Серова
1890 г. — картина «Демон» М. А. Врубеля
1896 г. — пьесы «Чайка» и «Дядя Ваня» А. П. Чехова
1898 г. — основание Московского Художественного театра

Конспект по теме: “Литература и искусство во второй половине XIX века”

1. Меценатство

  • Смена меценатов:
    • До отмены крепостного права – дворяне.
    • После – представители буржуазии.
  • Цели меценатства:
    • Поддержка ученых, деятелей искусства.
    • Возрождение народных промыслов.
    • Создание доступных культурных учреждений.
  • Примеры меценатов:
    • Савва Иванович Мамонтов: Абрамцево, частная опера.
    • Савва Тимофеевич Морозов: Московский Художественный театр.
    • Алексей Александрович Бахрушин: Музей театрального искусства.
    • Павел Михайлович и Сергей Михайлович Третьяковы: Третьяковская галерея.
    • Сергей Иванович Щукин: коллекция французской живописи.
  • Причины изменения меценатов:
    • Рост экономической мощи буржуазии.
    • Стремление к повышению своего социального статуса.
    • Желание оставить свой след в истории.

2. Литература

  • Золотой век русской прозы:
    • И.С. Тургенев, И.А. Гончаров, Н.Г. Чернышевский, Ф.М. Достоевский, М.Е. Салтыков-Щедрин, Л.Н. Толстой, Н.С. Лесков.
    • Особенности: глубокий реализм, внимание к социальным проблемам, поиск ответов на актуальные вопросы жизни.
    • Мировое признание:
      • Э. Вогюэ: “русский реалистический роман – новое определяющее направление в мировой литературе”.
      • Переводы на другие языки.
      • Влияние на зарубежных писателей.
      • Роль в самосознании русского общества.
  • А.Н. Некрасов:
    • Влияние на общественную мысль 1850-1870-х гг.
    • Поэмы, стихи, поддержка народничества.
  • А.П. Чехов:
    • Рассказы, юмор, реализм.
    • Мировая известность драматургии (“Чайка”, “Дядя Ваня” и др.).
  • Роль И.С. Тургенева:
    • Распространение русской литературы в Европе.
    • Дружба с французскими писателями.
    • Знакомство западных читателей с русской литературой.

3. Живопись

  • Реализм:
    • Товарищество передвижных художественных выставок:
      • 1863 г. – отказ от академизма, “бунт четырнадцати”.
      • Выставки в 20+ городах.
      • Художники: И.Н. Крамской, В.М. и А.М. Васнецовы, И.Е. Репин, В.И. Суриков, В.Г. Перов, И.И. Левитан, В.А. Серов, В.Д. Поленов, И.И. Шишкин, Н.А. Ярошенко, Г.Г. Мясоедов и др.
      • Тематика: жизнь простых людей, красота природы, российская история.
      • Примеры картин:
        • В.И. Суриков – “Боярыня Морозова”, “Утро стрелецкой казни”, “Переход Суворова через Альпы”, “Покорение Сибири Ермаком Тимофеевичем”.
        • Н.Н. Ге – “Петр I допрашивает царевича Алексея Петровича в Петергофе”.
        • И.Е. Репин – “Бурлаки на Волге”, “Арест пропагандиста”, “Отказ от исповеди”, “Иван Грозный и сын его Иван”.
        • В.Г. Перов – “Проводы покойника”, “Тройка. Ученики-мастеровые везут воду”, “Старики-родители на могиле сына”, “Охотники на привале”.
      • Коммерческий успех:
        • Доступные цены на билеты.
        • Выставки в разных городах.
        • Продажа картин.
  • Пейзаж:
    • А.К. Саврасов – “Грачи прилетели” – начало нового этапа.
    • И.И. Левитан: “Золотая осень. Слободка”, “Март”, “Осенний день. Сокольники”, “Вечер. Золотой плёс”, “Тихая обитель”, “У омута” и др.
    • И.И. Шишкин: “Рожь”, “Утро в сосновом лесу” и др.
    • В.Д. Поленов: “Московский дворик”, “Бабушкин сад”.
    • А.И. Куинджи: “Берёзовая роща”, “Лунная ночь на Днепре”.
    • И.К. Айвазовский: “Среди волн” и др.
  • Батальная живопись:
    • В.В. Верещагин: участник войн, правдивое изображение военных действий, “Апофеоз войны”, цикл о Индии и Средней Азии.
  • Новые направления:
    • 1880-1890-е гг.: отход от реализма передвижников.
    • В.А. Серов – “Девочка с персиками” (импрессионизм).
    • К.А. Коровин – “В лодке” (импрессионизм).
    • М.А. Врубель – “Демон” (символизм).
  • Русский музей:
    • 1898 г., Санкт-Петербург, Михайловский дворец.
    • Второе важнейшее собрание картин русской живописи.

4. Зодчество и ваяние

  • Ваяние:
    • М.М. Антокольский: “Ермак”, “Нестор-летописец”, “Иван Грозный” и др.
    • А.М. Опекушин: памятники М.Ю. Лермонтову в Пятигорске и А.С. Пушкину в Москве.
    • М.О. Микешин: памятник “Тысячелетие России” в Великом Новгороде.
  • Зодчество:
    • Русско-византийский стиль:
      • Исторический музей (Москва, В.О. Шервуд).
      • Московская городская дума (Москва, Д.Н. Чичагов).
      • Верхние торговые ряды (ГУМ, Москва, А.Н. Померанцев).
      • Политехнический музей (Москва, И.А. Монигетти и Н.А. Шохин).
      • Храм Спаса на Крови (Санкт-Петербург, А.А. Парланд и И.В. Малышев).
    • Вытеснение стиля ампир:
      • Влияние славянофильских идей.
      • Поиск национальной идентичности.
      • Стремление к возрождению русского зодчества.

5. Музыкальное искусство

  • Русское музыкальное общество:
    • 1859 г., А.Г. Рубинштейн.
    • 1862 г., Санкт-Петербург – первая консерватория в России.
    • 1866 г., Москва – консерватория во главе Н.Г. Рубинштейна.
  • “Могучая кучка”:
    • М.А. Балакирев (организатор), А.П. Бородин, Ц.А. Кюи, М.П. Мусоргский, Н.А. Римский-Корсаков.
    • Обновление музыкальной жизни, черпание вдохновения в народном творчестве, сюжеты из русской истории и литературы.
    • Самобытная русская школа оперной и симфонической музыки.
    • Оперы: М.П. Мусоргский – “Борис Годунов” и “Хованщина”, А.П. Бородин – “Князь Игорь”, Н.А. Римский-Корсаков – “Снегурочка”, “Псковитянка”, “Садко”, “Царская невеста” и др.
    • П.И. Чайковский:
      • Вершина русской музыки второй половины XIX века.
      • Симфонии (6), оперы (“Евгений Онегин”, “Пиковая дама”, “Лебединое озеро”, “Спящая красавица”, “Иоланта” и др.), балеты, фортепианные концерты, романсы.
      • Мировое признание.
  • Другие композиторы:
    • А.С. Аренский, С.И. Танеев, А.К. Глазунов, Н.Я. Римский-Корсаков, М.И. Глинка.

6. Театр

  • А.Н. Островский:
    • 47 пьес, новая реалистическая драматургия.
    • Пьесы: “Гроза”, “Бесприданница”, “Лес”, “Доходное место”, “Волки и овцы”, “Женитьба Бальзаминова” и др.
    • Театральная реформа:
      • Правдивое изображение жизни русского общества.
      • Критика социальных пороков.
      • Внимание к “маленькому человеку”.
  • Другие драматурги:
    • А.П. Чехов (“Чайка”, “Дядя Ваня”, “Вишневый сад” и др.).
    • А.В. Сухово-Кобылин (“Свадьба Кречинского”, “Дело”).
    • А.А. Писемский (“Василиса Перепелиха”, “Горькая судьбина”).

7. Образование

  • Школьная реформа 1860 г.:
    • Отмена телесных наказаний.
    • Расширение прав и автономии университетов.
    • Развитие системы гимназий и реальных училищ.
  • Открытие университетов:
    • 1865 г. – Новороссийский (в Одессе).
    • 1869 г. – Харьковский.
    • 1871 г. – Московский.
    • 1876 г. – Петербургский.
  • Женское образование:
    • Появление женских гимназий и институтов.
    • Борьба за равноправие в образовании.

8. Наука

  • Развитие естествознания:
    • Д.И. Менделеев – периодическая таблица элементов.
    • А.П. Карпинский – исследования в геологии.
    • И.М. Сеченов – физиология.
    • К.А. Тимирязев – физиология растений.
  • Развитие гуманитарных наук:
    • Н.И. Костомаров, С.М. Соловьев – история России.
    • Ф.И. Буслаев – языкознание.
    • Д.И. Чижевский – литературоведение.
    • В.С. Соловьев – философия.

9. Печать

  • Расширение тиражей газет и журналов:
    • “Современник”, “Русское слово”, “Дело”.
    • Общественно-политическая тематика.
    • Дискуссии о путях развития России.
    • Цензура.
  • Развитие сатирической журналистики:
    • “Искра”, “Свисток”, “Будильник”.
    • Критика социальных пороков.
    • Политическая сатира.

10. Общественные движения

  • Революционно-демократическое движение:
    • Н.Г. Чернышевский, Н.А. Добролюбов, Д.И. Писарев.
    • Критика самодержавия, крепостничества, капитализма.
    • Идеи утопического социализма.
  • Народничество:
    • П.Л. Лавров, П.Н. Ткачев, С.М. Степняк-Кравчинский.
    • “Хождение в народ”.
    • Идеи социалистической революции.
  • Славянофильство:
    • А.С. Хомяков, И.В. Киреевский, А.А. Григорьев.
    • Особый путь развития России.
    • Критика западной культуры.
    • Интерес к русской истории, языку, народному творчеству.
  • Западничество:
    • Т.Н. Грановский, В.Г. Белинский, А.И. Герцен.
    • Прогрессивные реформы по западному образцу.
    • Развитие демократии, правового государства.
    • Индивидуальные свободы.

11. Русская философия

  • В.С. Соловьев:
    • Идея “цельного знания”, объединяющего религию, философию и науку.
    • Философский анализ истории России.
    • Критика западного нигилизма.
  • Н.А. Бердяев:
    • Экзистенциализм, философия свободы.
    • Критика позитивизма, марксизма.
    • Духовный кризис XX века.

Заключение

Вторая половина XIX века стала периодом бурного развития русской культуры. Под влиянием реформ 1860-х гг. расцвели литература, живопись, музыка, театр. Развивались новые направления в науке и философии. Общественные движения вели активную борьбу за социальную справедливость.

Дополнительные статьи