Конспект — 2. Общество в движении

Авторские материалы по новым учебникам истории под ред. Мединского В.Р.

Конспекты, схемы, презентации по истории и обществознанию

Учебник:
Мединский В. Р., Чубарьян А. О. Всеобщая история. История Нового времени. XIX начало XX в. 9 класс

Проблемный вопрос

Почему именно в XIX в. произошли такие глубокие количественные и качественные изменения в развитии общества?

Основные события:

  • МИР:
    • Изобретение двигателя внутреннего сгорания (Н. Отто, 1876 г.)
    • Создание первых автомобилей (К. Бенц и Г. Даймлер, 1885-1886 гг.)
    • Начало массового производства автомобилей (Г. Форд, «Модель Т», 1908 г.)
    • Первый полёт братьев Райт (1903 г.)
    • Изобретение телефона (А. Белл, 1876 г.)
  • РОССИЯ:
    • Создание первого российского автомобиля (Яковлев и Фрезе, 1896 г.)

Конспект

1 Демографическая революция

  1. Количественные изменения: беспрецедентный рост населения.

    • В традиционном аграрном обществе рост населения был медленным из-за высокой смертности (особенно детской) и низкого уровня жизни.
    • В XIX веке в Европе начался демографический взрыв:
      • 1800 г. — 188 млн чел.
      • 1850 г. — 266 млн чел.
      • 1900 г. — 401 млн чел.
      • 1914 г. — 468 млн чел.
    • В Азии и Африке традиционная модель высокой рождаемости и смертности сохранялась.
  2. Качественное изменение: демографический переход.

    • Демографический переход — это период, когда рождаемость ещё остаётся высокой (старая модель), а смертность уже резко снижается (новая модель).
    • Главная причина роста населения — снижение смертности, а не увеличение рождаемости.
  3. Причины снижения смертности:

    • Экономические: Промышленная революция повысила уровень жизни и создала новые возможности.
    • Социальные: Разрушение сословий упростило процедуру заключения браков.
    • Военно-политические: XIX век стал первым, когда мирных лет было больше, чем военных. Потери в войнах (пропорционально населению) были в 7 раз меньше, чем в XVIII век.
    • Медицинские и санитарные: Успехи в области санитарии и гигиены.

2 Чистота — залог здоровья

  1. Антисанитария городов первой половины XIX века.

    • Повсеместная грязь, нечистоты, мусор. Яркие примеры: Париж и Лондон.
    • Темза в Лондоне была сильно загрязнена (сравнивалась со сточной канавой, свидетельство М. Фарадея).
  2. Борьба с эпидемиями.

    • Врач Джон Сноу в 1854 г. доказал связь между загрязнённой водой и вспышкой холеры, сняв рукоятку с водного насоса.
    • Его теория не была поддержана, так как господствовала ложная «теория миазмов» (болезни от «скверного воздуха»).
  3. Переломный момент: «Великое зловоние» 1858 г. в Лондоне.

    • Из-за жары загрязнение Темзы достигло пика, запах парализовал жизнь города.
    • Это вынудило власти начать строительство масштабной системы канализации и водоснабжения (1859-1865).
  4. Прорыв в медицине.

    • Высокая смертность от «родильной горячки» (до 30%).
    • Венгерский врач Игнац Земмельвейс в 1840-х гг. доказал необходимость дезинфекции рук, что снизило смертность в 10 раз, но его идеи были отвергнуты.
    • Перелом наступил после открытий Луи Пастера и Роберта Коха, доказавших бактериальную природу инфекций.
    • Результат: к 1900 г. детская смертность в Германии упала до 7%.

3 Общество в движении

  1. Последствия демографического взрыва:

    • Рост миграции (усиленный «транспортной революцией» и демократизацией).
    • Пауперизм — катастрофическая массовая бедность из-за неспособности традиционных структур обеспечить «лишних» людей работой.
    • Развитие фабричного производства поглотило свободную рабочую силу, став условием успеха промышленной революции.
  2. Урбанизация.

    • Массовый отток населения из деревни и стремительный рост городов.
    • Динамика роста крупных городов (более 100 тыс. жителей):
      • 1800 г. — 22 города
      • 1848 г. — 47 городов
      • 1913 г. — 184 города
    • Появление городов-миллионеров: с 1 (Лондон, 1800 г.) до 17 (к 1900 г.).
    • Быстрый рост новых городов, особенно в США (пример — Чикаго: с сотен жителей в 1833 г. до 1,1 млн в 1890 г.).
    • Сильное отличие по уровню урбанизации: Англия (75% к 1910 г.) vs Португалия (16%).
  3. Демократизация городского пространства.

    • Стирание сословного деления районов города.
    • Развитие коммуникаций: широкие проспекты, трамваи, метро (Лондон, Нью-Йорк — 1860-е; электрическое: Будапешт — 1896, Париж — 1900).

4 Классовое или массовое?

  1. Замена сословий на классы.

    • Исчезновение сословного деления общества.
    • Формирование классов — больших групп людей со схожим экономическим положением.
    • Общество воспринималось как иерархическая пирамида с неравенством.
  2. Рост социальной мобильности.

    • Исчезли формальные, законодательные перегородки между социальными группами.
    • Резко возросла вертикальная (переход в более высокий класс) и горизонтальная (смена деятельности внутри класса) мобильность.
    • Пример: рост среднего класса в Англии с 15% (1837 г.) до 25% (1901 г.).
  3. Нивелирование различий и «век масс».

    • Сближение политического (расширение избирательного права) и правового (равенство перед законом) статусов.
    • Стандартизация потребления (массовая типовая продукция).
    • Появление пессимистических взглядов на нивелирование личности (Фридрих Ницше).

5 Рабочий вопрос

  1. Тяжёлое положение рабочих:

    • Продолжительный рабочий день (12-16 часов).
    • Низкая заработная плата.
    • Высокий травматизм и смертность на производстве.
    • Ужасные жилищные и санитарные условия (свидетельство Фридриха Энгельса).
    • Плохое питание и профессиональные болезни сказывались на физическом развитии.
  2. Новое явление — безработица.

    • В доиндустриальную эпоху была лишь временная незанятость.
    • Безработица стала постоянным социальным явлением индустриального общества.
  3. Формы социального протеста:

    • Луддизм (разрушение машин) в первой половине века.
    • Восстания ткачей (1830-40-е гг., Франция, Пруссия).
    • Выдвижение требования «право на труд».
    • Забастовка как основная форма организованной борьбы.

6 Изменения в повседневной жизни

  1. Вторжение техники в быт.

    • Появление бытовых приборов: электрический утюг, пылесос, стиральная машина, холодильник.
    • Ключевое изобретение — электрическая лампочка:
      • Павел Яблочков («русский свет», дуговая свеча, 1877 г.)
      • Томас Эдисон (лампочка накаливания, рубеж 1870-1880-х гг.)
  2. Массовое распространение механических устройств:

    • Швейная машинка (Айзек Зингер, 1851 г.)
    • Печатная машинка (с конца 1860-х гг.)
    • Компактный фотоаппарат на плёнку (1888 г.) — начало любительской фотографии.
    • Фонограф (Т. Эдисон, 1877 г.) и граммофон (1887 г.) — запись и воспроизведение звука.
  3. «Эпоха велосипеда».

    • Эволюция: «беговая машина» (К. фон Драйс, 1817-1818) -> «костотрясы» -> массовый велосипед с цепным приводом и пневматическими шинами (Дж. Данлоп, Э. Мишлен, 1880-1890-е гг.).
    • Велосипед стал первым массовым средством индивидуального передвижения и символом эмансипации для женщин.
    • Популярность во Франции: с 130 тыс. (1893 г.) до 3,5 млн (1914 г.). Проведение Тур де Франс (с 1903 г.).

7 «Способы торопить жизнь»

  1. Развитие автомобиля.

    • Предпосылка: изобретение двигателя внутреннего сгорания (Николаус Отто, 1876 г.).
    • Первые автомобили: Карл Бенц и Готлиб Даймлер (1885-1886 гг.).
    • Начало массового автостроения: Генри Форд и «Модель Т» (1908 г.), внедрение конвейера (1913 г.), снижение цены.
  2. Развитие авиации.

    • Первый продолжительный полёт на аэроплане — братья Райт (1903 г.).
  3. Комфорт на железной дороге.

    • Появление спальных вагонов (Джордж Пульман, 1860-е гг.).
    • Создание комфортабельных международных маршрутов: «Восточный экспресс» (Париж — Константинополь), «Северный экспресс» (Париж — Санкт-Петербург, 1896 г.).
  4. Революция в средствах связи.

    • Реформа почты: введение почтовой марки («чёрный пенни», Англия, 1840 г.), удешевление и ускорение доставки.
    • Изобретение телефона (Александр Белл, 1876 г.). Первые телефонные станции с операторами («барышнями»), позднее — АТС.

8 На пути к массовому рынку

  1. Улучшение питания.

    • Исчезновение проблемы голода в развитых странах.
    • Переход к мясному рациону: потребление мяса выросло с ~25-28 кг/год на чел. (1870 г.) до ~45-50 кг (1913 г.).
    • Рост потребления сахара (в 4 раза).
    • Причины: рост доходов, развитие транспорта (в т.ч. рефрижераторов), пищевых технологий (маргарин — 1870 г., супы-концентраты — 1880-е гг., консервы — 1890-е гг.).
  2. Стандартизация и массовый рынок.

    • Развитие лёгкой промышленности удешевило товары массового спроса.
    • Появление номерных размеров одежды и обуви (Франция, 1870-е гг.).
    • Возникновение универсальных магазинов («Вульворт», «Галери Лафайет», «Карштадт»).

Ключевые понятия/Термины:

  1. Демографический переход — период в демографической истории, для которого характерны сначала снижение смертности при сохранении высокой рождаемости (быстрый рост населения), а затем снижение и рождаемости.
  2. Урбанизация — процесс роста доли городского населения и распространения городского образа жизни.
  3. Пауперизм — массовая, крайняя нищета, сопровождающаяся потерей средств к существованию, как социальное явление, порождённое промышленным переворотом.
  4. Социальная мобильность — возможность изменения индивидом или группой своего места в социальной структуре общества. Бывает вертикальная (повышение или понижение статуса) и горизонтальная (смена деятельности без изменения статуса).
  5. Забастовка (стачка) — коллективное организованное прекращение работы с целью добиться выполнения своих требований.

Полный комплект конспектов и презентаций по истории Древнего мира для 5 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 55

Полный комплект конспектов и презентаций по истории Средних веков для 6 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 27

Полный комплект конспектов и презентаций по истории России для 6 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 43

Полный комплект конспектов и презентаций по истории России для 7 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 48

Темы