Конспект — 28. Латинская Америка — путь к независимости

Главная страница » Конспекты по истории » Конспекты по Всеобщей истории — 8 класс » Конспект — 28. Латинская Америка — путь к независимости

Авторские материалы по новым учебникам истории под ред. Мединского В.Р.

Конспекты, схемы, презентации по истории и обществознанию

Учебник:
Мединский В. Р., Чубарьян А. О. Всеобщая история. История Нового времени. XVIII начало XIX в. 8 класс

Проблемный вопрос

Почему Латинская Америка смогла добиться свободы, но не преодолела зависимость от стран Запада?

Основные события

МИР

  • 1804 г. — провозглашение республики на о. Гаити
  • 1810 г. — начало Войны за независимость

РОССИЯ

  • 1807 г. — Тильзитский мир между Россией и Францией
  • Июнь 1812 г. — вторжение войск Наполеона Бонапарта на территорию Российской империи, начало Отечественной войны 1812 г.

Конспект

Что такое Латинская Америка?

  1. Определение и происхождение названия

    • Регион включает земли Северной и Южной Америки южнее США и острова Карибского моря.
    • Название «Латинская Америка» распространилось при французском императоре Наполеоне III для подчёркивания общей языковой («латинской») и культурной основы (испанский, португальский языки, католичество) и противопоставления региона протестантским англосаксонским странам.
  2. Колониальный статус и административное деление

    • К началу XIX в. почти все территории были колониями европейских держав.
    • Испанские владения делились на 4 вице-королевства:
      • Новая Испания (Мексика, южные штаты США)
      • Перу (Перу, Парагвай)
      • Новая Гранада (Колумбия, Венесуэла, Панама)
      • Рио-де-ла-Плата (Аргентина, Уругвай)
    • Бразилия принадлежала Португалии.
    • Управление осуществлялось из метрополий через Совет по делам Индий (Испания) и назначаемых чиновников (интендантов).
  3. Состав общества

    • Население (около 19 млн человек) было многонациональным и кастовым:
      • Креолы (потомки белых переселенцев, около 1/5 населения) — привилегированная верхушка.
      • Индейцы (до 40% в испанских колониях) — коренное население.
      • Негры-рабы (около половины населения в Бразилии).
      • Метисы, мулаты, самбо — результат смешанных браков.
    • Цвет кожи и происхождение определяли социальное положение.
  4. Экономика

    • Аграрный характер.
    • Преобладание крупных помещичьих владений — латифундий.
    • Основная рабочая сила: рабы, индейцы (отрабатывавшие повинность), пеоны (кабальные батраки).
    • Значительные земли принадлежали короне и церкви.
    • Существовали и свободные крестьяне-скотоводы — гаучо.

«Лучше умереть, чем жить рабами!»

  1. Предпосылки Войны за независимость
    • Политические:
      • Реформы просвещённого абсолютизма в Испании привели к увеличению числа испанских чиновников в колониях, что вытесняло креольскую знать с выгодных постов и вызывало её раздражение.
    • Экономические:
      • Конкуренция со стороны метрополии разоряла местных купцов.
      • Рост налогов в результате финансовых реформ.
      • Запрет на торговлю с другими странами при увеличении производства в колониях создавал кризис сбыта.
    • Социальные:
      • Жестокая эксплуатация индейцев и рабов креолами.
      • Недовольство низов, подогреваемое произволом креольской верхушки.
    • Внешние:
      • Пример Войны за независимость США.
      • Восстание рабов на о. Гаити под руководством Ф.-Д. Туссена-Лувертюра и создание там первой республики в 1804 г., отмена рабства.
      • Ослабление метрополий в результате Наполеоновских войн: бегство португальского короля в Бразилию (1807 г.) и свержение Наполеоном испанского короля (1808 г.).

Война за независимость

  1. Характер и хронология

    • Война за независимость (1810–1826 гг.) носила революционный характер.
    • Проходила в два этапа и развивалась по-разному в трёх регионах.
  2. Первый этап (1810–1816) и борьба на севере Южной Америки

    • Центр — Венесуэла. Восстание возглавили креолы Франсиско де Миранда и Симон Боливар.
    • Боливар провозгласил программу полного отделения от Испании.
    • К 1811 г. Венесуэла добилась независимости, стали возникать республики.
    • Причины неудач первого этапа:
      • Новые правительства представляли интересы только креольской верхушки (не была отменена рабство).
      • Широкие народные массы (рабы, индейцы) не получили выгод и часто поддерживали испанцев.
      • После разгрома Наполеона Испания смогла перебросить силы в колонии и к 1816 г. восстановила контроль.
  3. Второй этап (1816–1826) и окончательное освобождение

    • На севере (Симон Боливар):
      • Извлёк уроки из поражения: издал декреты о освобождении рабов и раздаче земли солдатам.
      • К 1821 г. создал республику Великая Колумбия (Венесуэла, Колумбия, Эквадор).
    • На юге (Хосе де Сан-Мартин):
      • Добился независимости Чили, Перу и Аргентины.
    • В Мексике:
      • Движение развивалось «снизу», имело народный характер.
      • Возглавил священник Мигель Идальго.
      • Креольская верхушка, удовлетворённая своим положением, не поддерживала отделение.
      • Крестьянские выступления были подавлены, но в 1821 г. Мексика объявила независимость при сохранении старых порядков.
    • К 1826 г. Испания сохранила только Кубу и Пуэрто-Рико.
  4. Образование Бразилии

    • Король Жуан VI, бежавший от Наполеона, в 1815 г. провозгласил Соединённое королевство Португалии и Бразилии.
    • После его возвращения в Европу (1820) сын короля Педру I в 1822 г. провозгласил независимость Бразилии и стал императором.
  5. Попытка объединения и распад Великой Колумбии

    • Симон Боливар мечтал о создании единого латиноамериканского государства.
    • Панамский конгресс (1826 г.) с этой целью оказался безрезультатным.
    • Великая Колумбия распалась на Венесуэлу, Колумбию и Эквадор.
    • Боливар, разочарованный, заявил: «Америка неуправляема».

После освобождения

  1. Социально-экономические итоги

    • Победители: богатые креольские круги, прибравшие к рукам земли короны и испанцев.
    • Положение народа: осталось прежним, тяжелым.
    • Экономика: несмотря на формальную независимость, слабая экономика бывших колоний быстро попала в экономическую зависимость от Европы и США, превратившись в сырьевой придаток (кофе, каучук, медь, мясо, зерно).
    • Западные страны влияли на правительства через инвестиции в ключевые отрасли и займы.
  2. Политическое устройство и «каудилизм»

    • Утвердился республиканский строй (кроме монархической Бразилии).
    • Политическая система основывалась не на партиях, а на личных отношениях и клановости.
    • Ключевая фигура — каудильо (вождь), вокруг которого формировался клан сторонников.
    • Борьба между каудильо вела к постоянной нестабильности, мятежам и диктатурам (например, А. Санта-Ана в Мексике).
  3. Конституции и социальные проблемы

    • Конституции служили интересам узкого круга креольской верхушки.
    • Избирательное право ограничивалось высоким имущественным и образовательным цензом.
    • Рабство сохранялось почти повсеместно до 1870-х гг..
    • Обострилась проблема границ, приводя к войнам между молодыми государствами.
  4. Внешнее вмешательство

    • Слабость и разобщённость молодых государств делали их лёгкой добычей для внешнего давления.
    • Англия, Франция и США навязывали выгодные себе экономические соглашения, не гнушаясь военной силой (например, «Война пирожных» между Францией и Мексикой в 1838–1839 гг.).

Особый мир

  1. Культурное своеобразие

    • Культура Латинской Америки — уникальный синтез индейских традиций и европейских (испанских, португальских) влияний.
    • Проявления синтеза:
      • Архитектура: христианские храмы на месте индейских святилищ, украшенные индейскими орнаментами.
      • Религия: католичество впитало элементы языческих верований (популярность скульптур святых, напоминавших идолов; культ Девы Марии Гваделупской в Мексике, сменивший культ Матери-земли).
  2. Самоидентификация

    • Несмотря на испанское и португальское наследие, Латинская Америка рассматривается как самостоятельная и самобытная цивилизация, а не часть «Запада».

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

  1. Почему Латинская Америка добилась свободы?

    • Ослабление метрополий (Испании и Португалии) в результате Наполеоновских войн.
    • Накопившееся социально-экономическое недовольство различных слоёв колониального общества.
    • Идеологическое влияние Просвещения и пример других революций (США, Гаити).
    • Военно-политическое руководство таких лидеров, как Симон Боливар и Хосе де Сан-Мартин.
  2. Почему она не преодолела зависимость?

    • Социальная причина: Победу в войне использовала в своих интересах узкая прослойка креолов, сохранившая старые, архаичные социально-экономические структуры (латифундии, рабство).
    • Экономическая причина: Слаборазвитая экономика стала зависеть от более развитых стран Запада, превратившись в поставщика сырья.
    • Политическая причина: Установление режимов каудилизма, постоянная политическая нестабильность, междоусобицы и слабость государственной власти делали страны уязвимыми для внешнего давления.
    • Внешнеполитическая причина: Экономическая и военная экспансия ведущих западных держав, навязывавших свои условия.

Полный комплект конспектов и презентаций по истории Древнего мира для 5 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 55

Полный комплект конспектов и презентаций по истории Средних веков для 6 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 27

Полный комплект конспектов и презентаций по истории России для 6 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 43

Полный комплект конспектов и презентаций по истории России для 7 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 48

Полный комплект конспектов и презентаций по Всемирной истории для 7 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 23

Полный комплект конспектов и презентаций по Всемирной истории для 8 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 29

Полный комплект конспектов и презентаций по истории России для 8 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 54

Полный комплект конспектов и презентаций по истории России для 9 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 37

Полный комплект конспектов и презентаций по Всеобщей истории для 9 класса (новые учебники истории под ред. Мединского В.Р.) — ВСЕ темы в одном архиве!

Формат — PDF, PPTX
Включены материалы по всем темам — §1 — 23

Темы